郑经又一次感受到了马太效应的巨大威力。

他确实没想到，自己都还没开口，然后经其他人七嘴八舌地说上一通之后，骆斐竟然主动送上门来给自己薅，这不正是想让他这个富者更富吗？

“这敢情好啊，祭酒大人真有此意的话，我倒是有个想法。”

他立即就抑制住内心的小激动开始回应。

不仅如此, 他还尝试着去把握话题的主动权。

“请说。”

“依我看，不如以国子监的名义，来成立一个标准教材编撰委员会，专门编撰出一套全国统一的标准教材出来。”

郑经立即就说起了他的想法。

他很清楚，此时的骆斐应该是没有教材标准化意识的，因此确实得由他来主导话题。

这确实是很有必要的。

要知道, 这还是一个科举制的萌芽时代，因此不管是教学，还是考试, 都还没有统一的标准，在国子监也好，各大世家的族学也罢，大家所学习的内容都未必相同。

而这种局面，一直要到唐代，科举制完善之后才逐步解决。

“哦？教材编撰委员会？你的意思是说，重新编撰一整套教材出来？有这个必要吗？”

可就算是这样，骆斐也还是不解。

“当然是有必要的。

“打个比方说，光是《论语》，就分为鲁人口头传授的《鲁论语》，齐人口头传授的《齐论语》，以及从孔子住宅夹壁中发现的《古文论语》。

“到西汉末年，安昌侯张禹将《鲁论语》和《齐论语》融合为一，编撰出了《张侯论》。

“再到东汉末年，康成先生又以《张侯论》为底本，参照《齐论》和《古论》作了《论语注》。

“而除了这些之外，较为流行的还有魏何晏所著的《论语集解》, 前朝皇侃所著的《论语义疏》等。

“如此多的版本, 若是不博采众长、去芜存菁，编撰出统一的标准版本的话，不仅容易让学习之人无所适从，还很容易在内容上引发争议。”

郑经立即就举例子说道。

这对他来说，又属于他的专业领域，因此各种版本张嘴就来。

这就厉害了！

在场的所有人顿时又对他刮目相看。

因为在大家看来，在这个缺少书籍的年代，郑经却是对各种《论语》版本如数家珍，这说明什么？

“浪之，这些版本你可曾都看过？”

连张籍都又忍不住出声惊问道。

要知道，张籍可是在十四岁就知《论语》，并且后来也为《论语》做过注解，绝对称得上是这个时代的《论语》大家。

“嗯，基本上都极为熟悉。”

郑经毫不客气地回道。

在这个争夺话语权的时刻，确实没有必要客气。