廖化想了想，答，“战马留于远处，留人看守，斥候众人自远潜行，趋近匿藏。”

李孟羲不由点了点头，下马轻装潜行，这个方法极好。

想了想，李孟羲联想起侦查兵相关的一些知识，他提点到，“若要趋近藏匿，斥候人等，可先去甲胄，解下兵刃并一切拖累，如此，行动能更为迅速。”

廖化一想，甲胄脱了，兵器也不拿，万一遇险岂不无丝毫相抗之力。

李孟羲仿佛看出了廖化心中所想一样，他说道，“将军可能要问，要是不带铠甲兵刃，万一遇险，如何脱身，将军不妨想想，就是穿了甲胄带了兵刃，孤身一人藏匿于敌营附近，这若是被人察觉，敌军千百追来，纵兵甲齐全，能逃的了吗？”

廖化闻言若有所思。

李孟羲接着补充道，“要说逃命，身无片甲，更无兵刃拖累，反而逃的能更快。”

所以说，斥候人等，就别想着搏杀了，一个人，离得又近，打不过人家一堆的。

——

“将军以为，纵是用隐匿之法，能万全否？”

李孟羲竟然还问，还继续问。

廖化愕然。

到此时，廖化已经觉得尽善尽美了，哪里还有不妥。

廖化抱拳答到，“末将不知，还请军师指点。”

李孟羲想了想之后，说到，“大汉制式军服，颜色红艳，醒目异常，不利藏匿。

故，斥候人等可着青灰之衣，以便隐入草色之中。”

廖化低头看了看自己的衣服，廖化看到自己的衣袖正是红色的，这要是去藏匿，岂不被人一眼看破，廖化大为受教。

李孟羲接着又问，“若用藏匿之法，且斥候着草色之衣，将军以为，已万全否？”

廖化恭维道，“军师严谨无漏，廖化佩服！”

李孟羲不由摇头，他看了廖化一眼，“实则，不足处仍有。”

廖化面露疑惑。

李孟羲道，“斥候除可穿青灰布衣，亦可身上缠枝捆草以作伪装，如此，岂不更为隐蔽？”

廖化又受教，对李孟羲敬佩无比。

而后，李孟羲仍接着往下问，“将军以为，至此万全否？”

廖化再一次沉默了。

这一而再再而三的，每每觉得万全之时，仍能有精进，廖化不确定用了隐匿之法，斥候穿了草色衣物，身上绑了杂草之后，严谨到如此地步，还能不能再有精进。

“草木之类，虽说遍地皆是，可有时，搜寻不易，再者，有时军情紧急，来不及收集。

故，可用碎布伪作杂草，再染以草色，足可以假乱真。”

之后，当李孟羲再问廖化，可万全否，廖化犹豫着答到，“……或仍有可改？”

李孟羲笑了，他点了点头，“便是如此。要知，万事无尽善尽美，永有可精进之境，术无止境啊。”

廖化心中大悟，郑重的朝李孟羲抱拳一礼，口称受教。

这时，见一旁关羽正看过来，李孟羲问，“关将军，你以为，斥候探查之法，可还能精进？”

关羽抚须笑了，“有无精进某不知，只是，杂草丛生之处，必多蛇蚁，隐草藏匿，蛇虫何避？”

李孟羲笑了，“用药耳，雄黄就成！”

说着，看向廖化，李孟羲笑道，“看，关将军所说，不又是精进之法？”

于最后，李孟羲问了廖化最后一个问题，他问，“廖化将军，若是敌军斥候，用隐匿之法，穿草色之衣，身缠树枝枯草，又带有雄黄药物隔绝了蚊虫，可长久潜伏，问将军，若将军守营，该如何应对？”

廖化不假思索，答到，“可遣军士留意丛草之处，细细探查。”

李孟羲接着问，“只如此？万全否？”

廖化一愣，反应过来，思索片刻，廖化道，“敌斥候暗藏，我军士在明，敌暗我明，为防敌斥候暴起伤人，巡营军士应派着甲之士。”

“嗯，还有呢？”李孟羲笑问。

廖化又想了一阵。

随后，廖化先后说了，恐敌斥候轻捷迅疾，追之不及，巡营之时，当派一二骑兵随行待命。

廖化还说，骑兵一个两个怕还不够，怕万一敌斥候悍勇杀人夺马奔逃，故，随行骑兵最少两人。

李孟羲都诧异了，能有这么猛的人，步兵被骑兵追着，还能把骑兵反杀了夺马逃路。

一想，还真会有这种猛人。

廖化穷尽所能，连连想了数种应对之策之后，终于，再也想不出来了。

李孟羲若有深意的问，“此，已万全否？”

廖化正色，“此时不知，日后或可能知，永无万全之时。”

成了，廖化已经明白了术无止境的深意。

这时，李孟羲指了指关羽，笑对廖化道，“不妨问问关将军，看关将军有无好主意。”

廖化闻言便转身向关羽请教。

关羽手捋长须，略做思索，说道，“敌斥候若能擒获，有大用，生擒比击杀有用。

若求擒获，骑兵可用套马索，可用绊羊索，可用大棍，可用威慑之器，如长鞭与无锋鸣镝等……”

关羽说的这是旧知识，说的是抓黄巾俘虏时候用的方法。

廖化不清楚此中究竟，只当是关羽临时想起了对策，不由对关羽大为佩服，同时也颇感受教。

——

于最后，李孟羲目视廖化，认真提点道，“所说种种，将军且记下。

这其一，不怕出差错，出差错无妨，只要每出一错能细思教训改却一错，假以时日，差错愈少，而所得愈多，迟早能严谨无差。

其二，能有错便改，仍是不够，需知，事无尽善尽美之事，好上有好，精进之上还能再有精进，永无止境。为将者，身担万千人生死，不可固步自得，当精益求精。

其三，将军谨记，独一人之智，难抵众人之智。孔子曰，三人行，必有我师，哪怕是一妇人，是一孩童，亦有能建言处。就如此番，我与将军还有关将军，我等三人，各能想出不同对策，若不交流所得，各只能得一策，交流之后，各能得三策。此便为，集思广益，集众智之法。

其四，将军谨记，攻守从来一体，知刺探之法，便应能反知防刺探之法，当举一反三，而不可一叶障目。”

“至于，最后一点，”李孟羲解下腰间笔筒还有小木板还有装纸片的的小袋子，把这些写记工具俯身递给廖化，廖化受宠若惊的伸手接下，李孟羲笑道，“这最后一法，我师门教导，好记性不如烂笔头，诸般所得，不访时时记下，以免经日遗忘。”

“此五法，将军若能善用，足可仗之自强。”

廖化深深感受到了军师的重视，他心中感动，认认真真的朝李孟羲躬身一礼，小心翼翼的把李孟羲所赠的纸笔工具收了起来。

李孟羲已把最宝贵的心得传授给了廖化，这不经意间，于日后造就了先锋将军廖化的赫赫声名。>