第478章 务实的教育(1 / 2)

乘龙佳婿 府天 4443 字 2021-08-05

阔别京城数月,如今一左一右和张寿并肩走在内城宣武门大街那宽敞的大道上,张琛踌躇满志,朱二顾盼自得,可不多时两个人就同时做出了相同的动作,那就是回头去看了一眼不紧不慢跟在他们后头的阿六。

至于其他那些亦步亦趋的护卫……那怎么能和阿六这个奇怪却又厉害的小子相比?

“阿六(六哥)不会生气了吧?”

再一次同时问出了几乎相同的问题之后,张琛和朱二顿时彼此互瞪了一眼。抢先开口的朱二就嘲讽道:“刚刚口口声声说六哥出馊主意的时候,你倒是振振有词,现在知道后怕了?嘿,你在那炫耀自己无事不晓的时候,怎么就不知道收敛一点?把六哥说得孤陋寡闻似的!”

“你小子少一口一个六哥拍马屁,谁不知道你那是当面一套背后一套?”如果不是在马背上踢不着朱二的屁股,张琛早就直接踹过去了。

骂过之后,他也懒得理朱二,径直拍马追上不回头更不回答的张寿,有些尴尬地说,“我就想接着小先生你的话茬,吓唬吓唬曹五而已,没想嘲讽阿六。曹五这人八面玲珑,一个武人一点骨气都没有,别说和阿六相比,就我和朱二这些护卫,看上去也都比他铁骨铮铮。”

张寿差点没被张琛这形容词给逗得笑出声来,当下就回头对阿六说道:“阿六,你听到没有,张琛说你,还有后头那几位赵国公府秦国公府的小哥铁骨铮铮!”

“我耳朵好得很。”阿六为了证明这一点,还特意掏了掏耳朵,随即才淡淡地说,“曹五如果知道,他一定会说,铁骨值几个钱?”

张琛被阿六这话噎得有些讪讪的,而朱二则是笑得乐不可支。这时候,张寿才笑着说:“在你这么一个秦国公长公子面前,你要他怎么表现铮铮铁骨?”

“指着鼻子骂你一顿?你又不是害民的纨绔。表现出卓绝身手和你的护卫切磋一回,把人都打趴下,显示身手?哪个有脑子的人会这么干?至于你有事叫他的时候他不来,硬梆梆回话说我不是你张家的奴仆,你确定你那时候不会气得火冒三丈?”

张寿见张琛那越发尴尬的样子,他就耸了耸肩:“铁骨铮铮这种性格,适合迎难而上百折不挠的勇士;适合孤军奋战兵败被俘,誓死不降的硬骨头;适合那些为国为民不惜得罪权贵乃至于昏君的真正名臣;适合那些为报知遇之恩不惜粉身碎骨的能人志士。”

“不是说混迹市井的三教九流之士就不存在有骨气的人,只不过大多数时候他们不会表现出来,所以你当然看不见。因为但凡需要他们展现那隐藏在佝偻弯曲的腰背之下,他们几乎自己都要忘记的铁骨时,那多数已经是非常危险的时刻了。”

“你想想冼云河他们。”

想到冼云河那一群赤脚汉在沧州掀起的巨大风波,张琛顿时哑口无言。而紧跟着,他就听到身后又传来了阿六的声音:“还有,我没生气。”

当看到张琛和朱二不约而同再次回头看向自己时,阿六就很平淡地说:“我就是觉得小花生一个人挺可怜的,所以随便替他出个主意,用不上就算了。”

随便出了这么个主意……结果居然和曹五上京的意图撞车了!就连张琛,此时此刻也不禁想替曹五掬一把同情之泪。而朱二就更不用说了,抱着肚子笑得就在那叫哎哟,如果不是在马背上,他非得再找什么东西捶两下来表示自己的幸灾乐祸。

“可行最好,不可行也没办法。阿六做事说话,向来就是这么任性的。”

张寿接了一句话,随即就突然咳嗽一声,随即笑眯眯地看着从刚刚开始就完全走神,竟然没发现这是到哪的张琛和朱二:“公学已经到了,你们不是很好奇我怎么就突然养出了一批识字的排字工人吗?那么现在,你们可以去看看人如何上课!”

此话一出,别说张琛和朱二,就在远远吊在后头,却一直都竖起耳朵听前头众人说话的蒋大少,也觉得有些好奇,思前想后,他就决定厚脸皮地赶过来,免得回头被拦在公学大门之外。然而,让他意想不到的是,他竟然顺顺当当进了公学大门!

和国子监不同,这里连个看门的都没有,竟是完完全全一副随便进出的架势。

而相比国子监那些看似恢宏壮丽,实则不少地方都年久失修的建筑群,这里不少房子都能看得出是紧急赶工造起来的,甚至就连众人在进入的时候,还能看到大兴土木的情景。至于三三两两在此闲逛张望的人,更是非常不少,其中不少都是衣着寻常的半大孩子。

只不过,造房子的人除了工作之外,几乎没发出什么声音,四下闲逛张望的人也多半都很克制交谈的声响。因而这里虽不像国子监那般安静,却也并不显得嘈杂。

常来常往的张寿领着众人来到一间教室前,就只见前头站着的赫然是一个身姿秀挺,容貌清秀的年轻人,人一面用教鞭轻轻点着前头的大黑墙,一面用白笔在上头快速写着一行行数字和算式。

而下头那些半大孩子们则是在飞快地抄写记录,有些跟不上的人露出了明显的苦色,但一边抓脑袋一边还在拼命地在那记着。

而看着这一幕,张寿就低声解释道:“最初我是建议把松木大板漆成黑色,然后用特制的石膏笔在上头书写,以此教授学生算数。但松木大板还是太小,一堂课往往两三块板根本就不够,后来陆祭酒想了个好主意,改成了用熟石膏、石灰和锅烟子混合,用来把白墙刷黑。”

“如此一来,一面墙大概足够一节课用,写完之后再由学生轮流清除,比松木板可以多写很多板书,虽然不时要重刷,但总比一堂课要换五六块松木大板强。”