没错。

秦川不仅仅是回答了试卷上的所有题目，还将整整一套整个空军部队所有涉及的关于飞行理论系统，导弹系统，机航连接信息系统等等反正关于飞行员自己维修部队等后勤部队所需要学会的东西，全部以一种简略又一针见血的文字、平面图、三维图、动态图、3D高清模拟视频等各种方式结合写在了电脑上。

这种模式，可以说是目前空军部队最为简单又最具用途的模式。

空军部队的那些研发专家教授们不是没有想过这种方法。

只可惜，他们技术有限，思维有限甚至是知识有限，根本无法做到秦川这样面面俱到，层层深入，又相连通畅。

可以说，秦川这一整套的答案方案，解决了他们多少年都解决不了的问题。

而且他里面的了解十分独到。

哪怕是空军部队里面最为厉害得科研方面的专家，知识底蕴只怕都没有秦川深厚。

这些教官和教授们怎么都想不明白，秦川这么年轻，是怎么做到对空军部队的所有战机方面的领悟知识了解得这么通透的。

在拿到秦川这些答案方案之后，他们研究完立即上报了空军司令部，科研部，均得到了高度肯定。

更是直接拍板，从此以后航校和其他空军训练部队，严格按照秦川的这个方案模式来训练学习。

校长和教授们申请是否让秦川进入科研部。

以他的头脑，如果能进入那些更加深层次的单位的话，其发挥的作用必然会比只当一名飞行员要大得多。

可是，他没有权利去下达命令。

甚至说，总部那边，也不会下命令。

由此可以知道，秦川在华夏部队的地位必然不低。

不过，他们想想，以秦川这仅仅一天所展现出来的实力看，在华夏部队里面，不管是走到哪个部队，都绝对是翘楚巅峰的存在。

身份地位必然不低。

他们自然不敢再多提。

这不，他们直接过来秦川的宿舍，亲自感谢和仰慕一下秦川这位大师。

“各位不必这样，我只是尽我所能来为我们空军做点贡献而已。”

秦川说道：“昨天时间有限，也不想让各位等得太久。等后面我会继续完善一下，尽量弄出一套更加系统的训练学习方案给大家。”

校长和几个教授都是大惊。

还能继续完善改进？

特么还能改进到什么地步？

秦川继续道：“你们看一下，弄一台性能比较好的电脑放在我宿舍，晚上回来，我继续弄一下。可以的话，趁这个时间，把战机之上的系统也改良一下。”

以目前华夏的技术设备能力，秦川也只能暂时帮他们改良优化一下战机的各种系统和其他小性能的各种问题。

他的系统资料数据中，自然也有好几种更加先进，性能和战斗机都比现在最先进的歼11要高出一个甚至好几个等级的战机设计方案。