次日，苏州大学堂的学员集体抵达南京。

考虑到老师数量的原因，吴长庆最终决定先把大学堂集中到一起办理。

而苏州和南京比起来，终究是稍微差了一点点，南京可是南方的经济政治文化中心。这里的读书人更多，汇集的才子数量也多。

所以，大学堂最终还是选定在南京。

进入城门，走上了主干道，立即有人发现了路面的异样。

“冯兄，你看这路面，好生奇怪。”

刘涛蹲下，用手摸了摸这路面。

其他人也跟着做出了同样的举动，学习过新式知识之后，他们这群人现在对世界充满了好奇，对于各种奇怪的现象都会去思考，试图分析出原因。

来南京的路上，他们还就争论起了大石头和小石头哪个先落地。

有一派人认为是大石块，因为根据日常经验，重的东西往往会掉的更快。

但是，冯献锺却是冷笑着提出了一个假设，假设大石头和小石头用绳子绑到一起，情况会怎么样。

如果说更重掉的就更快，那么两块石头加起来肯定比单独的那块大石头更重，理应掉的比大石头更快。

但是，他们现在又学了速度方面的知识，知道简单的速度运算。按照速度相加的理论，速度更慢的小石块会拖累大石块的速度，所以总体的速度应该比单独的大石头更慢。

这种相反的结论让众多学子欲哭无泪，在学习和探索中，他们已经无数次经历过这种类似的情况，日常的经验根本不靠谱。

最终，他们的讨论也没有得出正确的结论。

但是，他们这种讨论却已经有了思想实验的影子，这非常难得。

思想实验是研究科学的重要方法，因为有些实验在现实中是无法，或者很难完成的。而这种时候，就需要靠想象力来进行实验。

最著名的自然是爱因斯坦，他的那些实验全部是和速度高达30米每秒的光有关，以他当时的那个年代，完全做不了这种实验。

所有的实验，他只能通过想像来完成。仅仅是通过想像，他硬是把相对论给弄了出来。

总之，这种思维方式很重要。因为吴长庆的原因，那些原本只会念四书五经的读书人，此时已经萌发了这种先进的思维方式，是一个特别重大的进步。

“老乡，你们这里的路面怎么是这个样子的？”

有学员拉住了一个路过的百姓追问道。

“这个可是吴国公发明的水泥路，是用水和泥做成的，神奇吧。我亲眼看着那些水和泥搅拌在一起，然后这些泥就变得跟花岗岩一样坚硬。有人说，吴国公那是神仙下凡，给这些水泥施了法术呢。”

那憨厚的老汉滔滔不绝的吹嘘了起来，就有点跟城里人见了乡下人一样，骄傲的介绍着大城市的先进。

“原来是老师发明的，怪不得。”

众人闻言立即了然，只要是吴长庆发明的，他们就不会觉得奇怪。

毕竟，老师的学问深不可测，他们都已经领会过了。

“老师，你们称吴国公为老师？”

老汉惊讶道。

“呵呵，我们是苏州大学堂的学子，是吴国公亲自授课的学生。”