伊红冷哼一声，十分高贵地说道：“咱不去他那儿，我觉得后面就挺好的！就坐这儿！”

她们站在最后一排，离中央的讲台十分遥远，只能看见一个米粒大小的人影在不停晃动。

赤湖半天没等来人，大概猜到伊红又在旁边煽风点火了，眼角一扬，隔着重重叠叠的人群朝她比了个中指。

伊红：“……”

她撸起袖子，满身杀气地冲过去，就要和他一绝死战——赤湖不是没给她留位置吗，那她就把他的位置抢过来，让他一个人坐后面，她和艾薇坐前头。

比起凌乱分散的十四班，一班一堆人整整齐齐地包圆了第一排，以周怜舟为中心一字排开来，正对讲台。

似乎察觉到这边的闹剧，大会长起身，打开终端内的广播权限，用平静的声音说道：

“各位，上课时间很快就到了，请注意维持课堂秩序，违反纪律的人将依照校规扣分。”

他看了一眼扭打在一起伊红和赤湖，着重强调道：“尤其是十四班的同学，班长要以身作则，管好自己班的学生。”

伊红反手扭住赤湖的手臂，呸了一声说道：“小周周管得真宽，不知道什么叫做自由生长吗！”

赤湖不敌凶兽的力量，刚照面就被反扣在原地，脸色青黑地说道：“你自己也没强到哪里去好吗！快放开我！”

在一片哄闹中，高台上的魔法老师终于开口说话了。

他留着很长的白色胡须，戴着又高又软的尖角帽，长长的法师袍盖住了鞋尖，营造出一种神秘莫测的感觉。

他笑眯眯地说道：“各位同学，早上好呀，刚从床上爬起来就要上课的感觉不好受吧？”

同学们拉长语调，附和道：“是——啊——”

魔法老师：“我知道你们想看什么，不就是魔法吗，手到擒来的事儿，你们看好了，我现在就给你们来一个猴耍，啊不，是魔法！”

同学们兴奋起来，眼睛眨也不眨地盯着他，还有些同学注意到“猴耍”这个词，内心十分微妙，却也紧紧盯着他，想要看看传说中的魔法到底是什么样子的。

魔法老师从身后掏出法杖，做出拥抱的姿态。

嘀嗒。

透着几分梦幻之感的水滴声在每个人的耳边响起，似远似近。

在他宽大的袖子中，透明如水的液体从中流淌而出，化作一朵含苞欲放的阿塞兰朵之花，并在片刻后缓慢盛开，重新融化成水流。

同学们纷纷战术后仰：“哇——”

仿佛具有某种灵性的水流打了个转儿，倾灌到伊红的面前，动作轻柔地分开她和赤湖，将两人送到原本的位置上。

魔法老师：“这是我国较为常见的水系魔法之一，由帝国著名法师‘奥利’发明的水灵基础法术系列中最出色的魔法没有之一。”

一把年纪的魔法老师徐徐说道：“像我这样的菜鸟，只能用它来开花、劝架什么的。”

“而真正的魔法大师则能与常人无法看见的水精灵进行沟通，并与其签订契约，使它成为灵仆，从而轻松完成许多不可思议的事情。”

“下面我就来详细介绍一下水系魔法在日常生活中的运用……”