第206章 两个铁球同时落地?(1 / 2)

“小姑小姑,我要这个!”

听涛书屋的玩具设计室内,路欣使劲用双手搂着一个大红色的布老虎,嘴里囔囔的同时,还用祈求的目光看向了眼前的姑姑。

路明熙闻言,笑着点了点头,“好,既然我们家欣儿想要,那姑姑就送给你了。”

“谢谢小姑!”

“嗯,我们家欣儿真懂事!”

见姑姑同意了,小家伙洗洗一笑,随后嘴甜的道了声谢,便自顾自的专心和怀中的布老虎玩闹去了。

这时,路明熙见自己的侄子还在各个玩具上来回扫视,没有确定,便问道:“阳儿,你要什么?要不要姑姑给你挑一个?”

说完,她便从嫂子手中将侄子接过,并一个一个的介绍起来。

“这个呢,就是不倒翁。”

只见此时路明熙带着侄子来到了一个立起来的、椭圆状的、类似于大号鸡蛋的玩具前,随后她用手将这个大号鸡蛋戳了一下,结果这个不倒翁还真如其名,摇摇晃晃的好像喝醉了酒一样,但就是不倒。

哪怕将其放平了,也一样会重新站立起来。

“你看,怎么样都不倒,是不是很好玩?来我们阳儿也来玩一下。”

路阳见此,也小心翼翼的伸手戳了一下,不过或许是出于害怕,在碰到不倒翁的那一瞬间,他立马又将手给收了回来。

结果眼前的不倒翁只是摇晃了几下,便不再动弹。

小家伙见没有异样,大了胆子,又开始了尝试。

结果不管他怎么弄,眼前的不倒翁就是和它的名字一样,从来不倒。

不多时,便有一阵笑嘻嘻的声音传遍整个楼阁。

而另一边,路明远和景致二人则是领着女儿在这玩具室里面仔细查看了起来。

不过当看到这些琳琅满目的小玩具时,夫妻两却有些应接不暇。

除了刚才的不倒翁和布老虎以外,这里还有小火车、铜钱老虎、香包、风车、兔儿爷、陶哨、泥哨、拨浪鼓、小锣鼓、手推响、竹蜻蜓、七巧板、捻转、九连环、华容道、鲁班锁、风筝、捻转、陀螺、傀儡、毽子、花灯、空竹……

而最让两人震撼的是,这里面的很多他们都没有玩过,甚至没有见过。最多呢,只是在书上听到过。

而此时路明熙居然将这些给集齐了,可见花费了多少心思。

不过这些可不够。

“不够?哥,我可是把凡是出现过的玩具都给做出来了,就算是那些已经失传的,也找人还原了出来。怎么会不够?”

路明熙觉得自己这个大哥是耍她玩呢。她可是好不容易才凑齐了这些,结果自己大哥刚刚夸奖了几句就来了句“不够”,这不是耍她玩呢么?

路明熙已经决定了,对方要是不给自己解释清楚的话,就,就没收了侄子的玩具。

想到此处,路明熙朝眼前正玩着竹蜻蜓的小侄子瞥了一眼。

阳儿,你可不要怪小姑哦,谁让你父亲惹我呢,要怪就怪你父亲。

哼!

当然对于这些,路明远可丝毫不清楚。他可不知道眼前的妹妹居然准备报复自己的儿子。

他沉吟了一会儿,没有拐弯抹角,直接问道:“明熙,咱们是不是办的幼儿班?”

“是啊,怎么了?”

路明熙有些不明所以。

这个问题不是众所周知的嘛,他们现在弄的这些玩具就是为了幼儿班准备的。只不过自己的侄子侄女年龄刚刚好,而且他们的母亲还是学校的校长,所以才能过来提前体验体验。

要是其他小孩的话,过来玩一下是可以,但是想将玩具带走,那纯粹是想多了。

而与此同时,景致也将目光集中在了她的夫君身上。她其实也不知道这里面有什么问题。再她看来,这些玩具已经够多了。如果她小时候就有这些的话,那该多幸福啊。结果自家夫君却还说不够,这……

对此,路明远没有解释,而是又问道:“那我再问一个,幼儿班里面是不是要有很多学生?”

闻言,姑嫂二人点了点头,

“对呀!学生多了可以集中培养的嘛,这样可以教育的更全面。再说,人多了也可以提前为他们找一些小伙伴,让他们有一个快乐的童年。”

对于这个,她们可不会忘记的,这可是她们幼儿班的宗旨。

不过说完后,两人还是有些不明所以,不知道人多和玩具有什么关系?

人多了最多再造一套就是。这有什么难的?

“我的意思是说,咱们要不要设计一些多人的玩具,这样才好培养学生们的默契、合作精神?”

“多人的玩具?”

听到这个概念,姑嫂二人顿时一愣,随后她们将屋内的玩具统统扫视了一遍,发觉好像确实有点问题,因为现在屋子里的这些玩具大都是单人的。

甚至除了风筝、毽子等几个小玩具以外,其他的最多也只能单人玩。

这样的话,好像确实不利于集体活动。

总不能到了活动的时候,让学生们各玩各的吧?

就在这时,路明熙脑海中灵光一闪,“有了,哥,你看沙包和跳绳算不算?对了,还有纸牌。”

另一边,见妹妹略有所悟,路明远连连点头,“算,这些当然算。不过这些都是高年级才可以玩的,你们还得设计一些三到六岁的小孩可以玩的。

而且,这些也太少了。你们得努力多来一点。”

闻言,路明熙的眼神骤然一亮,随后扔下一句话便去联系她的那些朋友了。

“好了哥,我知道了!”

见此,路明远暗自摇了摇头,将自己刚想提的建议给吞了下去。他倒要看看,明熙她们到底能折腾出什么来。说不定,比前世那些还精彩呢。

羽毛球、乒乓球、足球、篮球各种球类运动,还有滑梯、碰碰车,甚至还有更大型的,蹦蹦床,摩天轮,水上乐园……

……

就在这时,外面传来一阵喧闹声,见此,路明远一家子连忙出来查看。

这里可是学校,而且现在还是上课时间,怎么会突然有人喧哗?

怕不是出什么事了吧?

不过刚走出屋子,两人便放松下来,只见是一位老师正领着一群学生在院子里忙碌着。

走近询问后两人这才得知,原来是自然课的老师龙新月正在和学生们一起做“两个铁球同时落地”的实验呢。

听到这个,夫妇两人来了兴趣,他们准备凑一凑这个热闹。

而由于实验还未开始,此时周围的学生们也开始七嘴八舌的猜测起来。

有说肯定同时落地的;有说重的先落地;有说小的先落地;还有说说不准的。

总之,说法不一。

当然证据呢,也五花八门。

不过路明远听了一阵子,发现无非就是用铁块、羽毛、还有棉花和纸张、纸团等常见的事物来进行推理的。