第134章 大明版本的军校(2 / 2)

关外,大宁城。

经过近一年的修复,在仁宣之时便被废弃的旧城池终于重新焕发生机。

李秉做上了他的老本行,从周边招募流民过来垦荒居住,发展生产。

为了鼓励人口迁过来,他还请示朝廷,开出了“落地分田”的政策,只要人来了,那就能按人头每人分得三十亩田,不论老幼。

相对于此前政策,分得的田地也许少了,但一应的生产工具,比如铁犁锄头等等,都可以由朝廷低价租借,并且没有利息。

甚至于辅助耕种的牛马,也因为去年的缴获而非常充足,可以让新来的农夫完全的把名下田地开发出来。

而且大宁城还有农会存在。

分田政策的目的是为了吸引人口到来,等人在大宁城扎根了,李秉又会以各种理由和政策,想办法让农夫们加入农会。

当然,对比起直隶那边大多“田地归公”的做法,关外的农庄还是用股份制用的多。

毕竟对于离开老家过来开荒的百姓来说,他们没见过小太子的农庄有多好,信任度不高,还是得在手里捏住一份地契,才能安心的服从朝廷安排。

等他们感觉到集体化生产的好,也喜欢了农会的制度后,便可以跟直隶那边同步起来了。

除了农庄这种最基础的建设之外,第二项就是军队的管理了。

毕竟大宁城的地位特殊,这几年的发展目标中,经济发展是其次,主要是为大明建立起一个位于北方要塞。

“周六福!”

“去武会上课了!”

陈永贵大声一喊,召唤小伙伴。

他俩因为都是从京城周边加入的军队,在路上就有了交情,入伍后也幸运的分配到了一个小队,如今已经成好友了。

“来了!”

周六福放下手里的木棍,停止了在地上乱写乱画,跑过去跟陈永贵并肩而行。

今天是大宁城驻守士卒换防的日子,被换下来的守卫可以休息休息——

不过很可惜,这种休息就跟后世所谓的“高三放假”一样,嘴上说着会有的,实际上还得补课自习。

真正给士卒活动的时间只有半天,然后……就是上学!

周六福永远都想象不到,自己一个文盲在参军之后,仗还没打几回,竟然就去认字了!

虽然教授他们的先生很多都是退伍下来的老官兵,知道的东西也不多,但教他们一些常用字和战斗经验,是完全足够的。

这让周六福这等出身底层的人受益匪浅,加上心里有“提升身价,娶个好媳妇”的目标,周六福学习的非常刻苦。

而所谓的武会,也属于被小太子从旧纸堆里翻出来的“祖宗成法”之一。

朱见济本来就想着要提高军队整体素养,带出一支精英队伍,不然也不会派那么多管理人员来到关外。

不过在正式搞出“军校”之前,吸取了经验的小太子派人去理了下老朱同志当年设定的制度,看有没有相关的东西。

朱太祖在除了经济以外的“面面俱到”,已然让他的子孙表示五体投地了。

然后还真找出来了“武会”这个制度。

这是一个军队中存在的,由督抚监办,各级军官组成会员的社团组织。

各边督抚负责发起,守巡兵备道转递各卫所成立,组建经费则是由都察院来出。

武会的教授老师,按着规矩,通常会由辞职归家或者退休养老的武将,以及在武举考试中成绩优秀者担任,其下成员多种多样,高者有指挥千户,低者有像周六福这种刚刚参军的新兵蛋子,人数并不多,只有几十个。

从中可以看出,大明朝起初对于军队的建设,还是很注重的。

不过跟地方学校一样,这种组织的维护都需要精力钱财,而且也都随着国家承平日久,日渐衰败。

已经有很多卫所根本不搞这玩意儿了。

但只要小太子想,武会就能跟大宁城一样,成功复活!

他把这个“祖宗成法”翻出来拾掇拾掇,又挂牌上市了。

改了下一些规定,扩大了武会规模,就成了大明版的军校,在大宁和宣府等地推广起来。

对此,虽然又多了一大笔支出,可一想到朱太祖的遗泽让自己减少了很多应付大臣哔哔赖赖的功夫,还能旧瓶装新酒,朱见济就很舒服的接受了。

为了让子孙后代过的轻松如意,老朱是真的花了不少心血。