李孟羲立刻明白问题在哪了。

“奥！”他奥了一声，反应过来了。

只要枪不远离腰就行，手不必贴着腰也行。

李孟羲又明悟了一点，歇息片刻之后，李孟羲兴头不减的再次开始对练。

啪！

张飞挺枪一刺，李孟羲端枪也刺，出这一击的时候，李孟羲想的很好，他想的是枪刺出去的时候贴着腰刺，做到枪不离腰，可枪一刺出去，就顾头忘尾了，手又是端着枪出去，忘了腰部。

这一击刺出，没借用到腰部力量，枪轻易被张飞拨走了。

到后边，李孟羲刻意注意着腰手的结合，每出一枪，他都刻意出枪的时候把枪杆往腰压一下，到最后，李孟羲更是意识到，他发现当双手都到身前时，很难控制住把枪压到腰上，他发现只有有一只手在腰间，或者一只手在腰后时，这是似乎是个杠杆，而腰是个支点，只有这时枪杆才能稳稳的架在腰上。

由此，李孟羲意识到，要想枪不离腰，就得时刻把枪牢牢的控制在腰间，要想牢牢的把枪控制在腰间，就必需得有一只手在腰肋处或者在腰后。

又因为，枪不时有前刺的动作，枪前刺之时，两只手都得前送，这就使得，后手送枪之时，如果拒枪在腰间，稍微往前送一点就失去了最佳借力姿势。

所以，后手持枪位置，应该稍微在腰后一点，而不该正好卡在腰间。

李孟羲就跟张飞枪来枪往戳来戳去对刺了千八百回后，李孟羲架枪的手感越发熟练了，他的动作已接近合格，每次收枪，他枪必定回到贴腰位置，后手必定是回到腰后两拳位置。

对练无法再继续了，李孟羲没力气了，手酸了。

刘备等人过来恭贺李孟羲，他们笑着说李孟羲进境不错，学出个模样了。

关羽对李孟羲选择学枪这件事，有点看法，关羽认真问，“羲儿，你要不要也学学大刀，技不压身啊。”

李孟羲还未开口，刘备问李孟羲学不学双剑，卢植问李孟羲学不学双手斩马剑。

毫无疑问，李孟羲都想学。

与众人约定好，斩马剑双手剑枪术大刀步战骑战弓术全都学。

——

翌日，还跟张飞学枪术。

李孟羲基本知道如何架枪了，张飞细致的一点点指出李孟羲的不足。

不足其一，李孟羲握枪握的太短了。这没办法，李孟羲力量不够，握的长了端不动。

不足之二，李孟羲抬枪高度不对。

说到高度，李孟羲觉得有意思，他问张飞，枪尖最佳指向角度是多少，把张飞问住了。

张飞思虑半天给出的答复是，枪尖指向无定向，看是想格挡还是想攻击，看是想刺他胸还是扎他腿，看是对步还是对骑，看是高打低还是低打高，因敌制宜。

李孟羲想到的是，用控制变量法，问，两人持枪格斗，有多少变量因素，细思有战马，人，地势，三大因素。

于战马，骑兵对骑兵，骑兵对步兵，步兵对骑兵，有三种情景。

于人，人这个因素复杂了，人有个头高低，力大力小，左手枪右手枪，着甲未着甲等等变量。毫无疑问，若敌手上半身有甲，下半身无甲，与之对敌，该往对方腿上扎，架枪该用低架枪。类此种种。

于地势，地势有平坦不平坦，泥泞不泥泞，低高我低敌低我高等等情形，毫无疑问，有些地势求稳，有些地势求进，有些地势求先发制人，有些地势求后发制人，不同地势不同情形，枪架高架低也不同。

张飞搏杀经验丰富，枪法精湛，勇力惊人，可张飞数据不够，他不能解释所有对敌精义，李孟羲却有思路，假以时日，李孟羲能找到所有对敌精义。

如昨日一般的对练，与昨日不同的是，昨日张飞或全力防守，或全力进攻，今日张飞攻守间杂更贴近实战了。

张飞力大，李孟羲力小，这就使得，李孟羲每次格挡都得用上所有力气。

两根一短一长的枪杆来来回回噼里啪啦打了很久，张飞收住了枪停下了，“停！”张飞叫停。

张飞又有指教了。

张飞走过来手里捧着枪跟李孟羲讲解着拨打要点，“羲儿，你若是想拨枪，且记一点——【以短拨长】，可能明白？”

“以短……拨长？”李孟羲面有疑惑，挠头看着张飞。

张飞看李孟羲不解，便讲解的更为仔细，以长拨短指的是，尽可能以自己的枪杆短的地方，拨对方的枪头，这样，容易把对方的枪拨开。

李孟羲似懂非懂都点了点，“我去算一下。”他对张飞说道。

张飞本想跟李孟羲演示一下何为以长拨短，李孟羲丢下枪杆就跑了，张飞无奈，只能停了。

李孟羲听张飞所讲的【以短拨长】，他隐约感觉这是杠杆。

枪术李某人不懂，可杠杆略懂一二。

到一边，随便找地儿一坐，掏出小本本拿笔一画，画了两个小人儿，两个小人持枪相格，枪碰到一起。

在李孟羲眼中，小人没了形状，只剩杠杆。

他盯着小人，笔描来描去，皱眉思索，杠杆三要素，支点，阻力臂，动力臂，那小人的支点和力臂，又在哪呢？

首先，于持枪人来分析，持枪者两手持枪，似乎是两个支点，怎么能够呢，一个杠杆怎么能够有两个支点呢，李孟羲直揪耳朵。

麻烦了，知识不够了，整个学生时代都没有学过这么复杂的问题。

想不明白干脆就不想了，反正持枪着两人，不管两个手怎么算支点，双方一样，均势，那关键就不在手，在枪杆。

双方枪杆相交如剪，想把对方长枪拨开，支点是手，阻力臂似乎是枪杆。

“奥！”李孟羲奥了一声，一下明白了。

我方以枪杆中间，打敌方枪尖，阻力臂我短敌长，更容易把敌方枪给拨开。原来是这个意思，绝妙。

李孟羲想明白之后，收起纸笔，他腾腾腾腾跑回去继续开练。

知晓了以短拨长的精义，再对练，李孟羲就刻意控制着自己的枪杆的长度，这其中有一个问题，李孟羲刻意想以短拨长，得精确判断，得后发制人，他总是慢张飞半拍儿。

相格十几次之后，张飞发现了这个重大问题，“停！”张飞叫停。

张飞拄着枪，忍不住说到，“羲儿，算了，你还是别以短拨长了，随便拨就行。”

李孟羲也拄了枪，挠了挠头，不解道，“为何？”

“格挡为何？格挡为护身，护身为要，格挡其次，你光顾着以短拨长了，枪都戳你面前了你才出手拨打，太险了。”

李孟羲一点就破。

明白了，是过犹不及了。

以短拨长固然很好，但，不可为了刻意追求以短拨长至其他于不顾，厮杀之中，哪能每一枪都能以短击长，做不到以短击长难道就能不管了？显然不行。

张飞提点，能以短拨长就拨，不能就算了。

李孟羲的理解是，平日可以多训练以短拨长，最好是把之形成身体记忆，这样实战时可以信手拈来，在实战中有以短拨长的意识就行了。

张飞随后传授了更精妙的以短拨长的精义，手法，敌人把枪刺过来，把枪随意一斜起就是以短拨长了。

李孟羲一下就听明白了，这是三角形原理啊。

张飞还有更精深的技艺，张飞发现李孟羲形变迟钝，挡住一招之后，应对新的一招之时显得手忙脚乱反应不及，张飞把经验倾囊相授。

张飞言，长枪技击不过就那几招变来变去，对战之时，敌手出一招，应当能把下一招猜个八九不离十，他出一招，挡他一招的同时，留点力量留点心思防他下一招了。

张飞说的简单的很，他说看别个枪动，看他身形，两杆枪往一起一搭，哪怕不用眼看，只感觉传来的力量强弱都能猜到敌手下一回打算。

敌手啪的一枪用足了力气拨过来，那必然，他是想拨开中门挺枪强刺，只要双枪一交，觉着他力大，觉着自己个要防不住，手感一不对，赶紧后撤或是赶紧扯枪尾挡一下，实在挡不住，拿手攥住他枪头把他枪头别断也行。

对张飞而言极其简单如呼吸一般自然的东西，李孟羲如听天书。

天啊，李某人刚摸枪才几天啊，两杆枪一搭就觉摸出对方力道大小？做不到。

别个身形一动，就把他出招猜个八九不离十？做不到。

敌手枪都扎到面前了，偏身躲过？扯枪尾格挡？用腋下夹住他枪，夹紧，猛的一发力咯嘣一声把他枪别断？怎么可能！李某人小胳膊小腿怎么可能咯嘣一声把人家的枪别断，做不到。能做到的人没几个，除非胳膊粗的跟别个腰一样，一拳能打死一头牛的力气才有可能。

李孟羲不由朝张飞看去，卧槽，看看张飞那胳膊，李孟羲再看看自己小腰，张飞胳膊当真比腰粗。>