所有的课程，只需要完成毕业考试就可毕业。

学校课程设置共五年，如果学生自学的非常努力，甚至可以一年毕业。

这种加速毕业的手段，有利有弊，但是面对FIB的入侵，徐奕确实等不了太长的学制了。

快速的制造人才，这才是徐奕想要的。

学生的来源，徐奕会通过松江府医保计划的普及，在松江府内找到合适的贫困家庭的孩子，让他们得到足够的教育机会。

让这些贫困的，家境较差的孩子，获得安身立命的技能，以及一份足够养家糊口的工作。

徐奕觉得，这也算是做了一份善事。

当然，正常家庭的孩子，徐奕也不会拒收。

但问题在于，除了徐园高级职业学校之外，在松江府下一步的改变中，也应该为普通人家的孩子，设立一套教育体系。

小学六年，中学六年。

小学以通识教育为主，中学以科举和技术为分界线，分为文科与理科。

文科去考科举考试，理科就去上各地的省-府直属学校。

当然，这个各地的省-府直属学校，现在还不存在......

但是，为了阻止FIB的入侵，这些都要一个个的来，急不得一时。

这个过程可能会是几十年，也可能会是百年，但是肯定要去做，不做就什么都没有。

当然，徐奕想的很多。真正做起来，还是会面临太多的困难。

如何去推广新式教育，这就是一个最大的问题。

以明朝现在的生产力，可能达不到更高一个层级的社会形态。

并且，现在这个大明的两京一十三省中，每一个州府，都有像松江府一样保守势力。

松江府有郭，方，徐三大家族。

南直隶有十四个州府。

这样推算一下。

与松江府徐家差不多体量，甚至是远远超过松江府徐家的势力，就不止五十个。

这还只是一个南直隶。

大明两京一十三省，所有地方的势力，加起来比徐家强的，就有上千个势力。

这些人又怎么去改变？

怎么把他们调动起来，这是徐奕现在最头痛的。

大明的两京一十三省中，两京也是大明有钱人最多的地方。

北方京城，南方金陵。

这两个地方的老爷，数量只会比其他地方更多，徐奕又怎么去改变他们？

这些问题，徐奕现在想想都觉得脑袋有些痛。

在南直隶松江府，这一个小小的州府。

徐奕在徐家，方家，郭家，知府，县令这五方势力之间，来回周旋，就已经费劲了心力。

现在徐奕创造的新徐家，估计只有以徐柳氏为首的老徐家的三成实力，是方家和郭家的一到两成实力。

徐奕经营松江府这几个月，尚且只能算是小打小闹，在几大家族眼里，还上不了台面。

当然，徐奕可以用老白提供的技术，加速掌控松江府。

同样，在老白的估算下，徐奕需要用五年的时间，才能掌控松江府。

那剩下三四百个州府呢？

需要用很多年，一个一个去改变吗？

徐奕陷入了对这个问题的沉思，这个问题将会陪伴他很长的时间。

地球世界的FIB在几十年后就会意识降生，入侵这个大明世界。

徐奕到底该如何处理自己与这个大明世界的关系呢？

这也将会是一个永远陪伴徐奕的问题。