他们中有些人虽然也觉得阮唐不近人情，没有遗传到阮老师的亲和善良，不喜欢阮唐，但也没有说主动为难过阮唐，李梦然竟然把这种东西写在书里面，这就有些过分了。

班主任看了一眼，便把书合上了。

他像是什么都没发生过一样把书放回了李梦然桌子上，然后才开口，“我记得你爸妈现在都在家是不是？”

李梦然慌了，“老师……”

“现在先上课，有什么事情，中午休息的时候再说。”

本来他是想看看发生了什么，调节一下矛盾，调个座位之类的。

可现在看来，问题比他想的严重多了。

李梦然书页写的那些，有没有在其他地方写过？从她同桌和后桌的反应看，她们都是知道这件事的。

那没有查出来的背后，她们是怎么骂阮唐的，有没有跟别的同学诋毁阮唐，或者在班里搞排挤孤立那一套欺负阮唐呢？

班主任沉着脸出去，正好碰到一个阮承志那边办公室的老师，他就让带个话，让中午过来这边。

他想着怎么安抚开解阮唐，当下重要的是中考，她的成绩，只要不出意外，省一高都没问题。

考到了好学校，也就跟这些人分开了，这是一种好事……他心里盘算着该怎么说，没想到推门进去，看到的确实两个数学老师围着阮唐在争论做题思路。

他听了好一会儿才知道是阮唐用了三种超越了本阶段知识的解题方法解开了一道让这二位头疼已久的奥数题，现在两人争论的是他们谁的思路更清晰更直接一点。

班主任：“……”

恍惚间他仿佛回到了高中，那会儿数学偏科近乎残疾的他总是和同桌学渣一起争论一百五的数学考了三十分和五十分谁更优秀时就跟这两位老师一模一样！