宁奋之所以会表现得很幼稚，全是因为当时在宁府时，崔思茹对宁奋所说的话。

崔思茹认为，宁奋应该多读书，读书使人明智，而读书多的人，大多聪慧，信奉书中可知万物。

然后宁奋问了崔思茹一个问题，“你读书多，我读书少，现在我考你一个问题”

“郎君，请问。”

对于自己的学问，崔思茹一向很自信。

“那崔同学，请听题。”宁奋决定问崔思茹一个回答不上来的问题，让她见识一下什么是二十一世纪知识的力量。

“同学？”对宁奋给自己的称呼，崔思茹有些不理解。

“同学的意思就是，大家一起同窗学习的简称，这个不重要。问题，如果有两个铁球，第一个1斤重，第二个2斤重，2个球同时从屋顶上掉落，哪个球先落地？”

宁奋提出了著名的伽利略实验，这个实验最重要的一点是好验证，这也是为什么宁奋选择这个问题作为为难崔思茹的原因。

“这个还用问，当然是2斤重的球了。”崔思茹想都没有想直接回答道。

“再想想，书上可有写。”

宁奋现在就像一个正在哄骗小红帽的大灰狼一样。

“这个书上没有写，可是这么简单的问题，我还用去书上查吗？”

崔思茹觉得宁奋是在看不起自己，这么简单的问题，谁都知道，还用问，还问好几遍。

宁奋看得出来崔思茹让自己问得有些不高兴了，所以宁奋决定不再说什么，而是直接跟崔思茹说，“这个是很简单，但这个问题的答案是不是和你想的一样，做一遍就知道了。”

然后，崔思茹一个下午都在不断的重复各种重量的石头落地，从各种地方落地，得到的结果都是一样的，就连晚饭的时间，崔思茹都在想为什么是这样的结果。

这个结果无疑是出乎了崔思茹的意料。这打破了自己以往的认知，这让崔思茹很不适应。

当天晚上，崔思茹便找到了宁奋，问宁奋为什么这样。

宁奋没有直接回答崔思茹这个问题，这个问题回答起来太麻烦了，而且不太好证明。但是宁奋的回答也有些意味深长。

“是不是自己以往的认知是错的，在这之前有人告诉你，这些东西是错的吗？文化，知识，这些东西是需要继承的，但同样的也是需要发扬的，如何发扬？难道写书的人，都是对的？不尽然吧，但是为什么没有人怀疑，这些事情，不是不能得到准确的答案，而是没人去怀疑，如果我们后世人连怀疑的勇气都没有，怎么可能超越前人呢？娘子，作为一个读书人，你要记住，尽信书，则不如无书。”

看着沮丧的崔思茹，宁奋有些不忍心，宁奋也不知道，为什么他和崔思茹会变成这个样子，在宁奋看来，他和崔思茹的关系，已经由陌生人，变成了略微带点敌意的陌生人了。

即是如此，宁奋也不愿看到崔思茹这样。

“思茹，我读书不是很多，但也不能说少，可是我明白一个道理，世事洞明皆学问，人情练达即文章。”

“世事洞明皆学问，人情练达即文章。”崔思茹抬起头看了一眼宁奋，在这一刻，崔思茹对宁奋的印象又发生了改变，可以说，每一次和宁奋交谈，崔思茹都会发现一个不一样的宁奋。