这个时候程处默和李丽质的兴趣又被宁奋调动起来了，虽然程处默实在是在心里看不上宁奋的这些学问，觉得是些鸡肋，根本没有什么用，甚至程处默在心里给宁奋偷偷的挂上了不学无术的名头，但不妨碍程处默在无聊之中看看宁奋是如何“变戏法”的。

宁奋拿出一个小碗，然后将里边放入了刚化好的雪水，又拿出一个竹筒，再竹筒之内卡入了一个树枝，宁奋又弄了一块布条缠在了树枝上，做完这一切之后的宁奋已经是满头大汗了。

“我艹，这在古代，实验在原来这么的难做啊，这么简单的一个小实验，搞得这么的复杂，要是一些有难度的实验，可怎么办？”

按照宁奋本来的意愿是燃烧消耗空气，宁奋记得当年他在学习的时候，燃烧的三个条件证明起来特别的简单，所以宁奋才有了这次给李丽质讲课的冲动。

但是事实上证明了，冲动就是冲动，这次的冲动给了宁奋一个不大不小的教训，也可以说是经验，那就是教案真的很重要，在没有准备的情况下，贸然的行动，是会吃亏的。

李丽质和程处默静静的看着宁奋的动作，两人没有说话，他们不明白宁奋到底在搞什么鬼。

宁奋先是将竹筒中的布条点燃，然后迅速的放在了地上，并且将竹筒的周围用学包裹了起来，然后……，嗯，就没有了然后。

程处默默默的看着宁奋不语，李丽质也有点不好意思的看这宁奋，其实这一切的行为，李丽质虽然不是很明白，觉得也有些幼稚，毕竟这是自己还是那些刚可以站来不久的弟弟们玩的游戏，但李丽质是一个尊师重道的好孩子，不会说自己的老师的是非，但老师那一脸得意的表情是怎么回事？李丽质不懂，但本能的觉得有些丢人，所以李丽质此时不敢看自己的老师。

如果李丽质是一个现代人的话，可能会明白一句话，“找个地缝钻进去。”

其实这不能怪宁奋，此时的宁奋正得意着呢，就像是程处默和李丽质看到的那样，很得意，宁奋得意是因为，即使条件这么简陋的情况下，在没有任何准备的情况下，这样“难”的实验，他宁奋竟然都能做出来，宁奋不禁想为自己点个赞。

但是程处默和李丽质不明白宁奋的心理，所以李丽质有些不好意思，自己的老师什么都好，就是这个性格……，而程处默则心底更是瞧不上这个不学无术的家伙，“我程处默本来以为自己已经是一个不学无术，胸无点墨之辈，但比起眼前这位，我的道行真是太浅了，这是个什么样的人，竟然能将这些东西当作学问，然后得意洋洋的教给别人，而且还是一个公主，大唐现在最受宠爱的公主，奇葩！”

宁奋还不知道，自己在程处默的心里已经变成了一个奇葩，他现在只是做自己觉得应该做的事情。现在的宁奋突然有了一丝的兴趣，这个兴趣驱使宁奋继续的做下去，而不是因为要教李丽质东西才不得已做下去。

现在的宁奋有了一个想法，那就是在古代这样的一个简陋的环境里，究竟能做多少的实验，证明多少的东西呢？这一点宁奋特别的好奇。

“丽质，现在我们重新将竹筒拿出来，你猜一下，竹筒里的火苗现在还在烧着吗？”

宁奋本来是想边教边问，这样有助于思考和记忆，但旁边有人不这样想。